Avances y retrocesos de la evaluación en México. La perspectiva de los evaluadores
DOI:
https://doi.org/10.24275/KGVN6426Resumen
La cultura de la evaluación ha cambiado radicalmente los últimos años entre los servidores públicos. No obstante, no en todos los aspectos que se vinculan con esta temática se ha avanzado de igual manera. Por ello, el objetivo de este artículo consiste en analizar los momentos relevantes en la ?historia? de la evaluación a programas gubernamentales en México, los rubros que ?desde la perspectiva de un equipo evaluador? constituyen avances (aunque algunos son sólo parciales) y retrocesos (o avances limitados) y, a manera de conclusión, lo que consideramos que falta por hacer.
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